老马 老传
解释标题
因为实在想不出用什么标题了，而且这位长者姓 马，所以称他为老马，记他为 $m^3$。
他负责我们的科学学科的任教工作。
为什么要叫 老传，因为他很老。
调整一下结构，先说个人信息：
- 姓名：老马；
- 外号：$m^3$，读作 m 的立方、暗牧暗牧暗牧；
- 性别：男；
- 座驾：有一小轿车；
- 口头禅：“噢~”；
- 工作时长：不止 10 years old。
素材来源
首先，我需要感谢喜欢八卦的同学，感谢这 10 位同学，为本次传记提供了重要的娱乐支持。
我收集了同学们关于 “老马的事件“、”老马的年龄“等赛博算命事件。
关于事件，为了可以让 Deepseek 更好地理解（AIGC 声明在后文），整理如下：
褒义：
- 课前会花大约 1min 的时间用 10000 度老花眼观察试卷，为我们争取宝贵的讲话时间；
- 上课谈到 $m^3$ 这个单位时可以逗笑全班；
- 名字适合取外号；
- 上课只点某些同学回答问题，保护了其他同学上课走神的权利；
- 讲题时偷偷眯眼睡觉导致许多同学可以学习他的榜样行为；
- 不喜欢听写或默写，例如 Alice 和 CCY；
- 大多数时间无法发现学生们上课写作业尽管不让写作业；
- 活动课与同学们一起活动，打篮球，与同学们相处融洽；
- 在水平桌面上，头位于 $y$ 轴，手在左右两侧，分别为 $(x,0)$ 和 $(-x,0)$，形成了一个等腰三角形，常有一试卷位于 $(0,y)$；
- 会根据我们的情况改变教学进度；
- 幽默风趣，经验丰富；
- 上课时不会随便叫人回答问题，难度不同的题会根据个人情况来叫人回答；
- 长得很帅
- 每日思考时都在摆雷霆 pos。
贬义：
- 热爱工作（具体表现为爱占课），但不占社会课、英语课等课；
- 上课一旦无人回应他就会开启考试模式或者讲述自己的教学办法；
- 有老一辈教师的口头禅：“你们是我带过最差的的一届。”；
- 占用学生的私人物品做实验；
- 总是不管普通学生，给培优班学生讲题；
- 周五晚饭前拓客导致学生无法吃粗粮；
- 把学生的表面变成 $5000\,^\circ\mathrm{C} \sim 6000\,^\circ\mathrm{C}$，并分为三层：光球层、色球层、日面层，把另一位学生的表面充满水并漂浮 7 个大洲，沿 $23.5 ^\circ$ 的请教运动，随后让这一位同学围绕之前的一位同学运动；
- 周五每次都提前 10min 上课，然后再拖堂 10min；
- 老马的单题讲解速度每节课可达 10 题不到，有时候讲得自己都受不了了，开启无敌跳题技能并且持续使用没有 CD；
- 善于隐式位移然后俯视观察同学们的睡姿；
- 看见人讲话直接开骂；
- 课讲着讲着人突然消失，后说我们太吵了不讲了，让人觉得莫名其妙；
- 有时候说赛博家乡话；
年龄统计：
- 认为 $0 \sim 5$ 的有 1 人；
- 认为 $41 \sim 45$ 的有 1 人；
- 认为 $46 \sim 50$ 的有 1 人；
- 认为 $51 \sim 55$ 的有 2 人；
- 认为 $56 \sim 60$ 的有 6 人；
- 认为 $61 \sim 65$ 的有 2 人。
上面的内容，经过了一些删改。
正文
你好，世界！
这里是 新年老马 的频道。
在接下来。我将着重介绍 新年老马。
有一些内容在 2#【解释标题】已经讲过了，这里不再废话。
梦的翅膀，没有受了伤
外号
他的姓名是真的很奇怪，他的姓名，是三个字，但是他们的首字母，都是一模一样的，而且还是 ABB 式名字，先不说这个名字有什么缺点，有什么优点。
我们作优点与缺点的中线——名字真的很适合取外号。
想必聪明伶俐的读者，已经看出来了。
为了凑字数，我还是说说。
他的名字首字母是 $m$ 和 $m$ 和 $m$。
所以，根据 夹逼定理_百度百科，我们可以得出以下的结论：
- 老马有以下外号：
- 老马；
- $m^3$；
- $mmm$；
- $3m$。
上面都是一些广为人知的外号，但是，应该没有多少人知道一件事情。
我记得，一班有一个大美女给我看过一个请假单，老马签的字。
但是上面签的字，好像是：
$$ 马nnnnnn $$
但是他的名字确实不是这样。
可能是因为老年人的特性，导致签字都很潇洒，没办法。
噢~
这个确实没什么好说的。
老年人专属外号。
有一个定理：你可以通过一个老师说 噢 的次数，来判断他的年龄，比如他一节课说了 114514 次 噢，那么他就是 114514 岁，齐天大圣都没这么年轻。
没办法，老年人出生的那时候还没有统一文字吧。
所以，他们只能把 噢 当逗号来使用了。
但是，他们也会把 噢 当句号来使用，你应该不会区分，我教你：
- 噢~：句号。
- 噢：逗号。
根据 Alice 定理，我们需要反复读，才能学会。
但是如果你读了，你就变成老年人了。
其实我们已经相对于昨天是老年人了。
神秘座驾
根据 中华人民共和国公安部令（第172号） 公安部关于修改《机动车驾驶证申领和使用规定》的决定 机动车驾驶证申领和使用规定__2025年第5号国务院公报_中国政府网，我们可以知晓，小型汽车 (C1)、小型自动挡汽车 (C2)、轻便摩托车 (F) 等车型的年龄要求是 $18+$，超过 $70$ 岁的人类，需要经过能力认证。
根据同学们之前对老马年龄的评价，我们可以得出，老马不需要能力认证，但需要经过耳朵认证，你需要证明你的耳朵是原装的。
据同学们所说，他有一辆小轿车。
我在想，他开车的时候，是沉着冷静？还是...
不知社会, 不知世间,
发生着任何事, (永不愿读文字)
不给劝解, 不给制止,
最厌恶发觉 夜幕告止(看我吧)
凶狠对打, 被擒绝未怕(看我吧)
警方废话, 像全是笑话(听我话)
青春太多, 燃烧到尽了作罢(每晚夜)
吸吸这些, 让甜梦暂借(每晚夜)
躲于货车, 被明月探射(不悔恨)
$m^3$ 数量单位
我们现在是初二，我们在计算 $p$、$\rho$、$G$ 时，经常需要计算，然而，有一个公式：
$$ \because \rho=\frac{m}{V} \space (kg/m^3)\\ \therefore V = \frac{m}{\rho} \space (m^3) $$
老马很擅长表演，一边写，一边说。
每次读到 $m^3$ 时，都会引得全班哄堂大笑。
所以，这个外号已经通过课堂实测，具备稳定娱乐性能。
其实，$m^3$ 是立方，我们的笑声也是立方的感觉噢。
这为我们的课堂增添了一番色彩。
然而，老马却像聋子一样听不见。
赛博家乡话好似 SSL
SSL（Secure Sockets Layer，安全套接字层）是一种用于保障网络通信安全的加密协议，通过身份验证和数据加密确保客户端与服务器之间的安全传输。
首先，笔者不是本地人。
所以，我听不懂本地话。
经过我的调查发现，我们班级有 3 成不是本地人。
所以有：
$$ (49 - 5) \times \frac{3}{10} = 13.2 (\text{人}) $$
听不懂他说话。
为什么老马会说家乡话，老马是一位极其富含教学经验的老师，所以，他总会用一些抽象的事物表达抽象的意义。
所以，在老马那样的年代看来，本地话，就是一切。
为什么我们成绩差？
有将近 $\frac{1}{4}$ 的人听不懂他说话，这就是原因。
所以，这些人，总是要通过他的赛博表情、上下文，来猜他的意思。
赛博表情。
赛博表情。
赛博表情。
其实他的表情也是要靠猜的。
难以解码。
雷霆 pos
一个人，在思考的时候，总会做出不同的动作。
我们正常人，会：
- 手抓头皮屑；
- 手抓下巴睡觉。
但是，老马，他会 摆出雷霆 pos，还会说 “这个怎么这样子的啦？”。
还是那句话，如果学校可以带 $u>2f$ 的神秘装备，那就好了。
说明老马的思想不仅在线，而且有站位，有思维，体现他是一个正常的人。
科学课不仅仅是科学课，还是课堂观察学
课前 1min 老花眼观察试卷
这是我们楼层的构造
| 办公室 |
| 1 班 | 去隔壁楼的道 | 2 班 | 3 班 |先不说他上课花了多少时间，才从办公室走到教室，至少 $V_\text{马} < V_\text{龟}$ ，他妈的还会去一班瞄一眼。
大概这样：
| 办公室 |
┌───────────────────────────┘
└──────────────────┐
| 1 班 | 去隔壁楼的道 | 2 班 | 3 班 | ...不排除忘记怎么走的情况。
但是，我觉得可能是这是一个班主任的责任，是的，我还没告诉你他是班主任。
走到教室，拿出卷子，拿出椅子，坐下去，开始观察试卷。
观察了至少 3min。
可能是因为他的赛博 10000 度老花眼，本应该凸透镜，结果带成了凹透镜，或者说带成了凸面镜。
虽然，我们从来没有不喜欢过这个时间，至少，这段时间，我们可以讲话。
只点某些同学，保护了走神权利
老马是一个很奇怪的人，对于上课抽人，一直都是很神经，这是第一个，后文还会描述一些。
科学课还是太难了，老马为了不显得自己太孤独寂寞，便开始随机抽人。
点呢，又只点某些人。
某些人呢，触发率 100%，有些人呢，0%。
每个人都具有教育权。
在老妈这里，先不讨论教育的公平性。
至少，
走神者的权益已经获得了保障。
点人难度按个人情况
首先，请不要用一般的认知去理解这个句子。
其实是，我们做到的所有超纲题，都留给培优班的人士去解决。
培优班是班，是比较发育早的的的一些人，不是矮隐私贪。
问一些很刁钻的问题。
而且，他曾经说过：“就是要让你们回答不出来。”
？？？
？？？
？？？
何意味。
老马老狐狸老兔子。
类似抽卡系统。
还有塞翁赛马。
总是给你选几个难的，给你嘚瑟一下。
发现不了写作业
首先，老马一直都是很反对上课写作业的。
曾经，有人上课写作业，老马直接飞过去：”啊，写什么啦？“。
“在我的课上，如果你要写作业，你去跟我提前说，你去跟班主任说去，我要写作业，随便你。”
真的有人敢说吗？
这还是上学期的事情了。
但是，这学期：
写作业，他甚至发现不了。
可能是平时带凹透镜带多了导致的。
至少，写作业者与讲课者长期和平共处。
形成课堂生态的多样性。
保护了生态系统。
兄弟，我没绷住。
讲题时偷偷眯眼睡觉
老马老狐狸老兔子。
还是经验十足的。
老年人，肯定是要好好睡觉的。
但是，老马，为了我们的学业，废寝忘食，so 感动 that forget。
导致，他上课也会睡觉。
但是，他不是直接睡觉。
而是：
悄咪咪的睡。
给你描述一下，老马正在赛博讲题，讲着讲着，把眼睛闭上，闭着讲，然后又打开了，然后又闭上了，然后又打开了。
在这 cos 猫抓老鼠。
不对，滚木抓老鼠。
睡觉=关机。
但是老马的睡觉是待机。
随时复活。
体现了时间的重要性。
老马还是很珍惜时间的。
隐式位移俯视睡姿
这是一个 skill。
老师睡觉，学生也得睡觉。
力的作用是相互的，睡觉的吸引是相互的。
你睡，我也睡。
我伪睡。
我 24 小时睡。
你 24 毫秒睡。
你气不气。
你气。
怎么就来报复我了。
隐式位移俯视睡姿。
我记得，我那时候睡得挺好的，老马说：”看看他是不是睡着了呀？“。
吓得半死。
可能是，他可以做到灵魂出窍，来到我的桌子下面，观察我的美丽睡姿。
嫉妒我可以好好睡觉，于是公开处死我。
我不尴尬吗？
尴尬啊。
睡觉本来是隐私。
结果因为你的存在，我变成了动物园正在裸装拉屎的猴子。
不喜欢听写默写
理科，不需要默写还挺正常。
我居然找到他的优点了，Congratulations。
但是，上学期学化学式的时候。
我就不背。
结果雷霆老马开始默写。
而且，他报的默写。
他他妈发音不标准，导致我老是听差。
被班主任联合制裁。
简直就是吸引仇恨的 MVP。
无人回应开启考试模式
这就很魔幻了。
你说说吧。
学生无人回应，是否因为不会。
是否因为教学水平的问题。
有些老师，会认为是自己的问题。
然而，神奇老马。
好似小马宝莉。
直接开始考试模式。
- 把大绿本拿出来；
- 把小白本拿出来。
哪个不是我们的噩梦呢？
听到之后，全身都炸了。
结果无力反驳，哈哈哈哈。
这里体现了课堂互动的重要性。
同样体现了课堂互动具有明确的惩罚性反馈机制。
这会直接影响老马的心情。
看见讲话直接开骂
可以理解，但是也未免太超标了，好似超雄体质。
有人讲话，直接开骂。
包括，但不限于：
- 向后转；
- 向左转；
- 向右转；
- 向前转。
而且，老马为了增强惩罚，有了两个神奇惩罚制度：
- 无论如何，只要两人讲话，就是成绩优者的责任；
- 无论如何，只要前后桌讲话，就是前桌的责任。
我记得，有一次，HRQ 和前桌讲话，HRQ 因为成绩优，被 老马 判了死刑，说要 点名批评，太狠了。
这个还有时候看老马心情。
老马心情好的时候，你 cos 演唱会，也没人管你。
但是只要他心情不好，发出了超过 1dB 的声音，你就被屌了，不建议讲话或者呼吸。
讲着讲着突然消失，说太吵不讲了
有时候不知道是不是我们太吵还是怎滴。
他讲着讲着，突然闭嘴。
起来。
走出去。
开门。
走出去。
没了。
留下来的，是一声声何意味。
我对这个现象有一个评价：
老马认为走之后教室就是真空的，真空不能传声。
我操雷霆蚊子怎么给我咬了个包。
老一辈的教学
根据学生情况改进度
这是好的。
老马为了我们能听懂他在说什么，会实时更改进度。
包括但不限于：
- 跳过一部分；
- 重回一部分；
- 骂你一部分。
但是，有时候，我们听到的是：
- 把大绿本拿出来；
- 把小白本拿出来。
这就是噩梦了。
单题讲解速度一节课 10 题不到
老马为了我们可以听懂题目，可说是耗尽了他一生的时间。
致敬！
但是，讲题速度未免太逆天了。
有些人，一节课可以讲 2 张卷子。
然而，老马，有时一节课讲不到 10 道题。
讲什么呢，讲故事，讲什么故事呢，讲故事，讲什么故事呢，讲故事...
讲完了，结果一道题没听懂。
科学，需要我们严谨。
$$ \text{讲解题目/节} \leq 10 $$
这，也是严谨的。
什么时候可以打破，那就得看跳题技能何时启动。
无敌跳题无 CD
CD：冷却时间。
有时候，老马也意识到了，自己要讲不完了。
老年人一直都是慢慢吞吞的。
然而老马会加速。
怎么个加速？
不是少讲废话。
而是无敌跳题。
比如讲一张试卷，只讲了一道题，结果这道题还是会的，其他题不会，这是真事。
跳题 skill 可以无限使用，没有 CD，唯一的外方 CD 是下课铃。
不对是上课铃。
热爱工作但是会占课
老马非常喜欢工作。
真的是喜欢吗？
他为了我们，付出了多少时间？
一天，有将近 60% 的时间付出于我们。
他真的很喜欢工作啊。
不仅仅会完成自己的本职 KPI。
还会超额完成 KPI。
劳动课、体育课、活动课、音乐课、美术课，都是他的 KPI 啦！
完成这些 KPI，完成了 KPI，拿来讲作业，但是，我们没听懂，哈哈哈。
但是，他从来没有占过正课，真是一个有边界感的老师啊！
周五晚饭前拖课影响粗粮
先吐槽一下学校的雷霆饭菜，反正跟一坨屎一样。
但是，人是铁饭是钢，一顿不吃饿的慌。
老师拖课，老师的本质。
但是，周五，晚饭前的课，居然，是，老马的课！！！
拖课大师啊，后文会继续讲。
本来我们吃的就是粗粮。
结果，在老师的讲课下。
我们的粗粮，变成知识点嘞呜呜呜。
粗粮，被迫变成理论环节啦！
周五提前 10min 再拖堂 10min
一项研究表明，人的注意力集中时间一般为 40min。
由 #4 可见，老马连上了 1h。
老马不愧是老年人，注意力可以集中 1h，老年人其实也是挺牛逼的嘛。
但是，我们是可爱的学生，我们需要吃饭！
所以，依旧什么也没听进去。
这其实是老马的实验，名称：时间管理实验。
实验方法：控制单一变量。
控制了什么的单一变量呢，控制了讲课时间。
讲课时间是原因，粗粮变成知识点是结果。
晚饭被压缩。
而且。
进度是真的调整了，
调整了滚木。
did: 总不管普通学生，给培优班讲题
这是过去式。
现在培优班的帅哥已经飞了。
之前，老马总是喜欢给培优班的人士讲题。
无论是上课还是下课。
总是开了 VIP。
老马为了让自己的光荣榜，多添上几笔墨水，可真是花费苦心吖。
坏消息是，培优班获得讲解增量。
好消息是，行政班获得自主探究权、人生自由权。
老马的物理作业
这是我们班的一位培优班人士，非常牛逼啊。
声明：以下为同学口述撰写，请勿作为天体物理实验报告引用。
三角形具有稳定性
老马上课的基本状态：
头在 $y$ 轴，手在 $(x,0)$、$(−x,0)$，试卷在 $(0,y)$。
其实，我挺想知道，这是什么坐姿。
但是，这证明了 等腰三角形结构稳定
但是，建议勿在考试期间模仿。
否则你会被说变态。
学生 cos 太阳
老马为了生动地讲题，硬是把 hsh 的脸比作了 $5000\,^\circ\mathrm{C} \sim 6000\,^\circ\mathrm{C}$ 的 LQ 的脑袋。
直接分出了 光球层、色球层、日面层。
这简直就是恒星界的最闪亮的星。
照耀着我们前行的道路。
温度分层多么的清晰啊。
但是请注意防晒。
学生2号 cos 地球
另一学生表面充满水、漂 7 大洲、沿 23.5 倾斜、绕 hsh 和自己转动一周。
老马为了向我们展现丰富的表演能力和地阳系的原理，或者说是地球公转和自转，真是浪费了一个地球。
一边自转，一边公转。
我已经无法想象。
其他
活动课打篮球相处融洽
老马也不算老，还会打篮球， 还会三分。
与一班老登打篮球。
相处融洽。
虽然有时候打的比较懒。
但是我们要理解，他是老年人！！！
能打进去，能运动！！！
已经是牛逼的了！
占用 xxn 物品做实验
xxn 是讲台桌的右护法。
最近在学浮力。
需要用到水。
所以，xxn 的水瓶，成为了老马最得意的实验器材。
老马，作为 xxn 的水瓶的非所有者，将 xxn 的水瓶过户给了实验，可真是太伟大了。
但其实我们光顾着欣赏 xxn 的水瓶了。
实验比空讲更加客观啊。
但是为什么不带我们去实验室呢。
“你们是我带过最差的一届”
没什么可说的了。
每一届都是最差的，说明差具有传递性。
好吧，说归说。
赛博算命之年龄
老马的年龄一直都是一个谜。
开头也说了我们对老马年龄的猜测。
Deepseek 对老马的年龄有以下观点：
- (0\sim5)：1 人 → 出土文物。
该样本疑似把老马当成了刚出土的文物。- (41\sim45)：1 人 → 乐观派。
该样本代表乐观派，数据支持率有限。- (46\sim50)：1 人 → 中间地带。
既尊重资历，又保留青春想象。- (51\sim55)：2 人 → 小型共识。
形成小型共识，但尚未成为众数。- (56\sim60)：6 人 → 稳定输出段。
众数区间，说明多数人认为老马已进入稳定输出段。- (61\sim65)：2 人 → 保守估计互文。
与“老传”标题形成互文。- 总体结论 → 统计报告。
样本 10 人，众数 (56\sim60)，存在 (0\sim5) 岁极端离群值，疑似赛博算命误差；年龄悬案比物理题更难解。
结尾
情感：无。
AIGC 声明
本文有一部分运用了 Deepseek，这里列出：
- 我国法律相关科普；
- 年龄评价；
- 内容编排顺序；
- 结构建议。
保证人的贡献大于 AI。
数学公式声明
本文有一部分运用了数学公式，可能是为了娱乐、幽默，我只保证达成了视觉效果，实际意义可能不准确，不要仔细分析。
